Dr. Jorge Alanís Villarreal
Nacionalidad: Mexicana
El Dr. Jorge Alanís Villarreal es catedrático en el Centro de Estudios Universitarios San Isidro y un referente en la administración y gestión de instituciones educativas con más de 25 años de trayectoria. Su filosofía educativa se centra en el liderazgo transformacional y el fortalecimiento de las competencias directivas, enfocándose en el desarrollo de equipos de alto rendimiento para alcanzar la excelencia organizacional. Posee un Doctorado en Innovación Educativa por el Centro de Estudios Universitarios San Isidro y una Maestría en Administración y Liderazgo por la UANE. Actualmente se desempeña como Director General del Colegio Americano de Saltillo A.C., labor que combina con su rol como consejero en la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Media Superior en Coahuila y miembro directivo en ASOMEX. Destaca por su participación en seminarios internacionales de liderazgo en Estados Unidos y Latinoamérica, además de su firme compromiso con el servicio social y el apoyo a la comunidad. Fuera del ámbito académico, es un apasionado de la vida al aire libre, disfrutando de la bicicleta de montaña, la pesca y el tiro con arco.
Dr. Juan Miguel Albornoz Pinilla
Nacionalidad: Chilena
El Dr. Juan Miguel Albornoz Pinilla es Doctor en Calidad Educativa y catedrático de posgrado en el Centro de Estudios Universitarios San Isidro, con una trayectoria de casi tres décadas dedicada a la formación docente en Chile y México. Su filosofía educativa se fundamenta en un compromiso permanente con el liderazgo académico y la mejora continua, integrando modelos de vanguardia como el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y la evaluación auténtica. A lo largo de su carrera, ha desempeñado cargos directivos clave, destacando su gestión como Subdirector del Centro de Formación Técnica Massachusetts y Jefe de Carrera en la Universidad Bernardo O’Higgins, además de colaborar con instituciones como la Universidad Católica del Maule y la Escuela Normal de Querétaro. Es experto en gestión curricular e innovación pedagógica, logros que lo han consolidado como un conferencista internacional recurrente en foros de alta relevancia como el FIIE2021. Actualmente, combina su labor en CEUSI con su rol como Encargado Académico del CFT de la Región del Maule, contribuyendo activamente a la profesionalización del nivel técnico superior.
Dra. Marisa Pacheco Baeza
Nacionalidad: Mexicana
La Dra. Marisa Pacheco Baeza es Doctora en Ciencias de la Educación y catedrática de posgrado con una destacada trayectoria en la asesoría técnica-pedagógica y la investigación. Su filosofía educativa se fundamenta en la inclusión y el neurodesarrollo, promoviendo una enseñanza basada en evidencias para superar barreras de aprendizaje y potenciar el desarrollo integral del estudiante. A lo largo de su carrera, ha desempeñado roles clave en la Secretaría de Educación Pública (SEP) y como docente en instituciones como la Universidad Santander, Tecmilenio y la Escuela Normal Superior «Andrés Quintana Roo». Es especialista acreditada en procesos neuropsicológicos por la UNAM y en Trastorno del Espectro Autista, además de ser fundadora de su propia firma de consultoría pedagógica. Autora de artículos en revistas científicas internacionales como EDU REVIEW, destaca también por su labor como mentora honorífica global y su experiencia en el diseño de proyectos de formación continua para docentes.
Dra. Giselle Bahamondes Quezada
Nacionalidad: Chilena
La Dra. Giselle Bahamondes Quezada es Doctora en Educación y catedrática de posgrado en el Centro de Estudios Universitarios San Isidro, con una destacada trayectoria internacional en la formación de docentes y la investigación. Su filosofía educativa se centra en la transformación digital y la innovación pedagógica, promoviendo el uso de las TIC no solo como herramientas, sino como pilares para un aprendizaje profundo y con sentido. Con una sólida experiencia en diversas universidades de Chile y México, se especializa en áreas de E-learning, diseño curricular y evaluación educativa, colaborando activamente en la profesionalización de cuerpos académicos. Es una reconocida conferencista y autora de recursos educativos, destacando su labor en la creación de entornos virtuales de aprendizaje y la implementación de estrategias para la educación del siglo XXI. Además de su labor docente, es una apasionada de la divulgación digital, espacio donde comparte activamente reflexiones y herramientas para el empoderamiento docente a través de su blog personal y redes profesionales.
Dr. Alexeyevich Flores Sánchez
Nacionalidad: Mexicana
El Dr. Alexeyevich Flores Sánchez es Doctor en Ciencias de la Educación y catedrático de posgrado en el Centro de Estudios Universitarios San Isidro, con una trayectoria que integra de manera única la ingeniería y la pedagogía. Su filosofía educativa se centra en el desarrollo de comunidades de aprendizaje colaborativas y dinámicas, fomentando la innovación y la mejora continua a través de ambientes inclusivos que potencien el aprendizaje significativo. A lo largo de su carrera, ha desempeñado roles clave como Director Académico en el Colegio Americano de Saltillo, docente en el Instituto Tecnológico de Saltillo y directivo en la Secretaría de Educación Pública, además de poseer una valiosa experiencia previa en el sector industrial. Destaca por sus menciones honoríficas académicas y su labor como consultor editorial para firmas de prestigio como McGraw Hill, especializándose en liderazgo, gestión educativa y diseño curricular. Actualmente, refuerza su compromiso con la vanguardia pedagógica cursando un doctorado en Innovación Educativa, reafirmando su perfil como un líder orientado al cambio social y la excelencia docente.
Dr. Adán Tovar Yáñez
Nacionalidad: Mexicana
El Dr. Adán Tovar Yáñez es catedrático del Centro de Estudios Universitarios San Isidro con casi cuatro décadas de trayectoria en los niveles de educación básica, media y superior. Su filosofía educativa se sustenta en la didáctica desarrolladora y la formación del pensamiento filosófico, asumiéndose como un «hijo de la escuela Normal» comprometido con la excelencia magisterial. Posee un Post-Doctorado en Didáctica Desarrolladora y una sólida formación académica en instituciones como la Universidad Pedagógica Nacional, la UNAM, FLACSO y el ITESM, además de haber realizado estancias internacionales en la Universidad de Auburn. A lo largo de su carrera, ha destacado como Director de Evaluación en Coahuila y funcionario en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), habiendo asesorado más de 150 tesis de posgrado. Entre sus múltiples méritos sobresalen el Doctorado Honoris Causa otorgado en 2024, el máximo puntaje nacional en el programa de Carrera Magisterial y la autoría de libros recientes sobre supervisión educativa y filosofía escolar. Actualmente, combina su labor como investigador y consultor internacional con una profunda vocación de servicio que inició desde su juventud en campañas de alfabetización.
Dra. Camino López García
Nacionalidad: Española
La Dra. Camino López García es Doctora Internacional por la Universidad de Salamanca y cuenta con una sólida trayectoria como catedrática en formación docente de posgrado y doctorado. Su filosofía educativa se centra en la innovación constante y el aprendizaje activo, promoviendo el uso de las TIC como herramientas fundamentales para la enseñanza moderna. A lo largo de su carrera, ha colaborado con instituciones de prestigio como la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), la Universidad de Salamanca y el INTEF del Ministerio de Educación de España, además de desempeñarse como jefa de proyectos en el sector de la tecnología educativa. Es autora del libro «Enseñar y aprender con TIC» y experta en áreas de vanguardia como el metaverso y la gamificación, logro que la llevó a ser la profesora de arte para Televisión Española en el proyecto «Aprendemos en Casa». Actualmente, combina su labor académica con la divulgación digital, compartiendo tendencias educativas a través de sus redes sociales.
