Hola, bienvenidos y bienvenidas a la Maestría de Educación Socioemocional e Inclusiva.
Reciban mi más sincero reconocimiento por haber elegido este camino para seguir superándose profesionalmente. Aprender es un deleite, una pasión.
Ante el ritmo vertiginoso de los cambios que día a día se presentan en el mundo, debemos prepararnos para responder exitosamente a los desafíos educativos del siglo XXI.
El ciudadano de este siglo, debe ser educado con metodologías abiertas a la diversidad, con un enfoque socioemocional e inclusivo, tendientes a formarlo integralmente y a fortalecer su resiliencia.
En el contexto de este siglo XXI, se percibe a un mundo lleno de violencia, bullying, asesinatos, masacres, guerras, droga, adicción, suicidios y demás, es por ello, que el ciudadano actual debe recibir necesariamente una educación con un enfoque socioemocional e inclusivo.
Esta maestría te ofrece teorías, modelos y estrategias para brindar una educación integral y de calidad.
Estoy convencido de que aquellas personas que se superan día a día, son las que encuentran la llave que abre las puertas del éxito.
En esta materia aprenderás a reconocer los antecedentes y fundamentos de la educación socioemocional y la relevancia de relacionarlos con el proceso educativo de los niños y adolescentes para enriquecer la calidad de los aprendizajes.
Disfruten su recorrido por este camino del conocimiento.
Prof. Carlos Rodríguez Flores
Director de la Maestría en Educación Socioemocional e Inclusiva


OBJETIVO GENERAL DE LA MAESTRÍA
Formar profesionales especializados en el ámbito de la educación socioemocional e inclusiva para que sean capaces de diseñar y aplicar programas y metodologías pedagógicas innovadoras encaminadas a favorecerla inclusión, la regulación de emociones y la educación integral.
Reconoce los antecedentes y fundamentos de la educación socioemocional e inclusiva y su implicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Conoce y comprende los procesos cognitivos y socioemocionales y los aplica para lograr que los educandos aprendan a aprender.
Reconoce y aplica estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples en el contexto escolar
Saberes/conocimientos: experiencia en el campo educativo.
Habilidades: observación e identificación de situaciones educativas, resolución de problemas y toma de decisiones: capacidad de evaluación, análisis y síntesis; pensamiento crítico.
Actitudes: respeto por todas las personas, responsabilidad en sus compromisos y disposición para el trabajo en equipo.
AL CURSAR ESTA MAESTRÍA OBTIENES LOS SIGUIENTES DIPLOMADOS
- ENTRENADOR EN EL MANEJO DE EMOCIONES
- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
- INCLUSIÓN EDUCATIVA