OBJETIVO GENERAL DEL DOCTORADO
Formar profesionales en el área de la educación para que sean capaces de diseñar y aplicar programas y pedagogías innovadoras, enfocadas al desarrollo de la inteligencia emocional y el trabajo colaborativo, que permitan la formación de líderes felices y exitosos, conscientes de transformar el mundo que los rodea.
Objetivos específicos
- Dar a conocer los fundamentos y las bases científicas de la Inteligencia Emocional aplicadas a la Educación.
- Dar a conocer los fundamentos y las bases científicas de la Educación Crítica.
- Promover la innovación en las metodologías de la enseñanza y aprendizaje
PERFIL DE EGRESO
El perfil de egreso para alumnos que estudian un Doctorado en Educación e Inteligencia Emocional, debe reflejar una serie de competencias, habilidades y valores que los preparen para abordar los desafíos en el campo educativo desde una perspectiva inclusiva y transformadora.
PERFIL DE INGRESO
|
Contar con título y/o cédula profesional de maestría. Habilidades de observación e identificación de situaciones educativas, resolución de problemas y toma de decisiones: Capacidad de evaluación, Análisis y síntesis; Pensamiento crítico, Estratégico, Divergente y Profundo; Trabajo autónomo, Organizado y Colaborativo y Manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
